Le nombre d’enfants et de jeunes non scolarisés a augmenté pour la septième année consécutive, pour atteindre 273 millions, sous l’effet conjugué de la croissance démographique, des crises et des restrictions budgétaires. Telle est la principale conclusion du Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2026 de l’Unesco, référence internationale en matière d’évaluation de l’éducation. À l’échelle mondiale, un enfant sur six en âge d’être scolarisé est exclu du système éducatif, et seuls deux élèves sur trois achèvent leurs études secondaires. Néanmoins, de nombreux pays enregistrent des progrès significatifs, ce qui souligne l’importance du contexte national lors de la définition des objectifs et la conception des politiques publiques.

 « Ce rapport confirme une tendance préoccupante : chaque année, un nombre croissant de jeunes à travers le monde est privé d’éducation. Néanmoins, des motifs d’espoir subsistent. Depuis 2000, les taux de scolarisation dans l’enseignement primaire et secondaire ont globalement progressé de 30 %, et de nombreux pays enregistrent des avancées significatives. L’Unesco demeure pleinement engagée à coopérer avec les gouvernements et les partenaires afin d’élargir l’accès à l’apprentissage pour tous, en s’adaptant aux réalités locales et garantissant à chaque apprenant une chance équitable de bâtir son avenir », selon le directeur général, Khaled El-Enany,