Ce matin-là, dans le laboratoire informatique du Petit Séminaire Saint-Martial on parle de hackers, de codage, d’écriture et de langage HTML, des termes à isoler les technophobes qui peinent déjà à s’adapter au monde qui change (trop vite) autour d’eux. Les 40 écoliers en classe de philo de cet établissement prestigieux, eux, sont comme des poissons dans l’eau. Ils posent des questions et sont constamment pendus aux lèvres de Pierre George, le formateur qui leur vient de la région d’Orlando.

L’homme qui a étudié les sciences informatiques à la Central Florida University est à l’origine du projet Coding Nation. « Je n’ai rejoint que depuis un an la EducNation et j’ai persuadé l’équipe sur la nécessité de vulgariser la programmation. La raison c’est que je suis témoin des effets de la vulgarisation auprès d’enfants en bas âge aux États-Unis. Mon neveu à juste 8 ans se frotte à ce que je n’ai appris que récemment. La programmation informatique est comme l’alphabet aujourd’hui : on est censé tous la comprendre », déclare-t-il.